“串烧”初中优美古诗文——如何让学生在实际生活中学着应用古诗文 杨世秀 【期刊名称】《《数码设计．CG WORLD》》 【年(卷),期】2017(006)016 【摘 要】当全国上下都在进行各种国学文化的传承活动时,作为一线的老师、一名语文老师感到很自豪、很欣慰,同时更感到一种压力。这种压力促使我们在国学教学中不仅要要求学生背诵和理解,更多的是再理解的基础上学会应用,这样才能从真正意义上传承经典文化。 【总页数】2页(P280-281) 【作 者】杨世秀 【作者单位】[1]四川省攀枝花市第六中学 四川攀枝花617000 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】 1.让学生感受经典古诗文的魅力——初中古诗文诵读教学研究 [J], 葛洪波 2.浸润诗情,让学生在诗意王国自由驰骋\r——基于语文核心素养的小学古诗文教学的尝试 [J], 夏念红 3.让学生爱上做古诗文操\r——浅谈我校古诗文韵律操的教学方法 [J], 邵锡阳 4.让学生爱上做古诗文操——浅谈我校古诗文韵律操的教学方法 [J], 邵锡阳; 5.让学生在诵读中感悟、积累——浅谈小学古诗文教学 [J], 倪坤 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5a7463e9fe0a79563c1ec5da50e2524de418d05b.html