年龄 智能 美劳 2-2.5岁 会用笔画竖线、平行线；拿剪刀、筷子；拼8块拼图；用圆形画图；找色添图。 指对左右处部位；认识4足动物8种；认识6种蔬菜；会说飞的东西4种 2.5-3岁 使用4种面塑；拼立体插塑动物；自己画3种东西；添上画人的4个部位。能画出圆形和交叉线 找出8幅错漏图；讲5种家用电器的用途；说出4种气象；给12种东西分类 自然 数学 能正确的是别简单的图形：圆形、方形、三角背数50-100；听数取物6-8个 形 背数30-50，听数取物4-6个；记电话号4-8位；认6-10个数字。 接受帮助时说谢谢；见到熟人打招呼；跟人玩“过家家”；会玩拉大圈的游戏。 做错了知道认错道歉；见人跌倒扶起来；找人、找物、玩“过家家”；玩猜拳的游戏 社会交往 音乐 会用打击乐器；会完整的唱出自己喜爱的曲子；喜欢欣赏音乐节目；敲节拍时会分轻重；分出何时会用乐器敲节奏；做律动与人同起止做打击乐变调；用单音弹出会唱的歌 器的节奏。 自省 会解系衣扣；挑出爱跟随的人；分清故事人物的好与坏；会用不同态度待人；会帮成人收拾玩具；禁止做的事情知道不去做，有一定的控制能力，表现出自尊、同情心和怕羞。 24-25个月.婴儿单脚站立能力发展关键期 会双脚跳；独脚站；跑的能力提高和加强；双脚交替一步一级的上下楼，自己能上滑梯并滑下来; 24-25个月婴儿用笔画直线的能力产生发展关键期 会搭8块积木；每次放一个小球入瓶；会用细线穿珠子；会在搭好的火车上加烟囱；会正确使用剪刀。 说话的积极性比较高，爱提问，学话快，语言能力迅速发展，掌握基本语法和词汇；可以用语言与成人交往。念1~2首儿歌，喜欢听重复的故事和他的名字编的故事，会拿图书要求成人读给他听。懂得使用“你”“我” 分左右穿鞋；刷牙；自己脱衣服；会说出自己的优点；看出何时需要自己帮忙；找到自己的好朋友。 大运动 30-31个月婴儿单脚跳跃能力发展关键期;36-37幼儿控制身体平衡能力发展的关键期 遇到障碍物时能通过减速来绕道；骑脚踏三轮车，会拍球，踢球入门。 33-34个月婴儿构思建构能力产生发展关键期 开始学习构思自己的动作内容并通过双手来完成。使用剪刀剪东西；可以在25秒内把10颗小球放进小瓶中；使用剪刀剪直线；会折纸、撕纸、会拼图。 掌握基本语法结构，词汇量和句型也在迅速扩展；爱听故事、儿歌、诗歌等；重复简单的故事，简单叙述亲身经历。回答简单的提问，使用一些反义词。能说出复合语句。懂得使用“你”“我”“他” 精细动作 语言发展 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/59fd129e6bec0975f465e2ce.html