公共行政学的想象力

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作者：马骏[1]

作者机构：[1]中山大学中国公共管理研究中心、政治与公共事务管理学院,广州510275 出版物刊名：中国社会科学评价页码：17-35页

年卷期：2015年第1期

主题词：中国公共行政学;想象力;知识障碍

摘要：借鉴社会学家米尔斯提出的“社会学想象力”，可以分析各种束缚中国公共行政学想象力的知识障碍：管理主义、知识自我殖民、经验主义、哲学贫困等。只有挣脱这些知识障碍的束缚，中国公共行政学才能唤起和激发应有的学术想象力，也才有可能在21世纪发展成一门对国家和对社会实际有用的学科。为此，中国公共行政学需要发展五种学术想象力：历史的想象力、人类学的想象力、批判性建构的想象力、大结构的想象力和性别的想象力。