幼儿园中班语言《小青虫的梦》教案模板范文.docx 活动目标： 1、欣赏故事，感受故事内容，体验小青虫遭到冷落合蜕变成功后的情绪变化。 2、知道不能因外表而歧视别人，美丽可以慢慢创造。 3、结合音乐感受童话的意境美。 活动准备： 故事PPT、音乐等 活动重点： 感知故事内容，体验小青虫遭到冷落合蜕变成功后的情绪变化。 活动难点： 知道不能因外表而歧视别人，美丽可以慢慢创造。 活动过程： 一、引疑激趣 出示小青虫哭泣的图片，引导幼儿猜测小青虫为什么哭，鼓励幼儿说出自己的理解。 二、故事欣赏 1、夏天的晚上可真热闹，你都看到了什么?小青虫为什么要躲在草底下?(播放音乐，幼儿模仿小青虫的陶醉在曲子中的样子) 2、你觉得蟋蟀喜欢小青虫吗?为什么? 3、蟋蟀会对小青虫说什么呢?小青虫又会怎么说? 4、这时小青虫的心情是怎么样的?小青虫这么伤心，我们来安慰安慰它吧，你会对小青虫说什么? 5、蟋蟀赶走小青虫后，小青虫躲到哪里听音乐会?它是怎么听的? 6、后来，小青虫又躲到哪里? 7、为了不让蟋蟀发现，小青虫悄悄地做了什么?(茧)它把自己藏在茧里面静静的听着音乐，慢慢地睡着了，它还做了一个梦。它会梦到什么呢? 8、小青虫睡醒了以后，发现了什么?它后来有没有参加蟋蟀地音乐会呢? 9、这下，蟋蟀又是怎么说的? 三、故事引申 1、教师边讲故事边引导幼儿看PPT课件。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/59b2dbdc7dd184254b35eefdc8d376eeafaa1726.html