基于OBE理念的《运筹学》课程教学改革探索与实践

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作者：吴开信[1];成利刚[1];肖蒙[1];吕秋霞[1];程碧荣[1];成琳娜[1] 作者机构：[1]五邑大学轨道交通学院,广东江门529020 出版物刊名：高教学刊页码：135-137页年卷期：2019年第2期

主题词：成果导向教育;教学设计;创新能力

摘要：基于OBE教育理念,从教学内容的构建、教学方法的改进、评价机制的完善等方面探讨了《运筹学》课程教学改革,突出“目标导向、学生中心、持续改进”的架构,旨在实现“以学生为中心”的教和“以成果为导向”的学这种新型的教学关系,以此培养学生良好的探索研究习惯,提高自主学习能力以及创新能力。