-- 数学手抄报比赛活动方案 一、活动主题：快乐与数学同行，智慧伴活动共生 二、活动目的：通过活动营造良好的数学文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮；在活动中，强化学生的数学应用意识，养成良好的学习习惯，提高学生的数学素养。 三、活动对象：1~6年级全体学生 四、活动时间：第十一周：各班上交优秀作品； 第十二周：优秀作品评选及展示。 第十三周：为获奖作品颁奖。 五、活动形式： 1.比赛内容：1～2年级学生，通过剪拼或画的形式展示数学的美。 3～6年级学生，制作一份数学手抄报。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……。 2.比赛规则：各位学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用A3的纸张，以“快乐数学”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。每班选出5件优秀作品参加 “小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。 3.手抄报上交日期：5月6日前将作品交到各班数学老师老师处. 六、学校评委：各年级的数学老师。 七、评比方案： 评委从报送的数学日记中按分数高低评选出一、二、三等奖，每年级评选出10个优秀作品，一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人。 小学数学教研组 -- 2015月4月25日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/577fc019acf8941ea76e58fafab069dc51224708.html