“乐余”教育随笔-亲子阅读小妙招

时间：2023-02-09 20:38:15 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

“乐余”教育随笔-亲子阅读小妙招

刘晶晶

【期刊名称】《启迪：教育教学版》【年(卷),期】2016(000)006

【摘要】亲子阅读的主要聆听对象是孩子。对于低龄儿童来说，亲子阅读中家长起着主导作用，读、讲，和孩子一起互动，表演小故事，这样可以激发孩子对阅读的兴趣，还能满足小孩子的表演欲望，阅读过程中增加亲子之间的亲密感。所以个人认为，亲子阅读越早越好，让亲子阅读成为每天必做的事情，坚持、长期的培养，效果会随着孩子年龄的增长逐渐显露出来。【总页数】2页(P76-77) 【作者】刘晶晶

【作者单位】江苏省张家港市乐余中心幼儿园【正文语种】中文【中图分类】G78 【相关文献】

1.亲子阅读互动小妙招 [J], 韩铭

2.＂乐余＂教育随笔——创意画 [J], 徐彩红;

3.“乐余”教育随笔——做—个幸福的守望者 [J], 顾忠学; 4.“乐余”教育随笔约束or放手 [J], 袁飞;

5.“乐余”教育随笔——幼儿阅读兴趣的培养 [J], 杨国兰;

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/559d6d55c6da50e2524de518964bcf84b8d52d47.html

相关文章：

正在阅读：

“乐余”教育随笔-亲子阅读小妙招01-01

陈奕迅《白玫瑰》粤语歌词谐音(完美版)之欧阳法创编01-01

【高中作文】奇异的孔明灯01-01

初中借景抒情的优秀作文600字三篇01-01

古诗翻译之文化意境为本01-01

也论马王堆汉墓帛画——以阊阖(璧门)、天门、昆仑为中心01-01

《找春天》教学随笔.doc01-01

中专生第一年自我鉴定200字_中专学生的自我评价怎么写01-01

剪不断，理更乱，是不舍,还留恋随笔散文01-01

上一篇：读书亲子感言下一篇：北方的秋天作文500字