美国智障青少年健康体适能测评标准解读

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Interpretation of Health-related Physical Fitness Test

Standards of ID Youngsters in US

作者：陈华卫[1];窦丽[2]

作者机构：[1]南京航空航天大学体育部,江苏南京210016;[2]南京林业大学体育部,江苏南京210016

出版物刊名：首都体育学院学报页码：188-192页年卷期：2017年第2期

主题词：健康体适能智障青少年测评标准解读

摘要：美国智障青少年体适能测试标准以发展健康体适能素质为目标,基于智障青少年身体限制特征和体适能需求,提供可供选择的测试内容和评价标准,采用标准参照评价体适能是否＂适合＂。测试内容的选择能够反映智障青少年生理性和功能性健康需求的科学性和有效性,身体成分、有氧功能标准的设定主要考虑其生长发育特征及已有研究中指标与慢性病风险相关的临界值。骨骼肌功能标准则来自于专家对常模研究数据、内科医生推荐值和对智障青少年独立生活的逻辑关联的综合建议。解读美国智障青少年体适能测试标准能为我国智障及其它类型残疾青少年体质健康标准的研制提供思路与借鉴。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/55854521baf67c1cfad6195f312b3169a551ea69.html

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