幼儿园礼仪教育

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幼儿园礼仪教育

谢亚琴

【期刊名称】《教育界》【年(卷),期】2013(000)011

【摘要】我国自古就有“礼仪之邦”的美称，礼仪是人类文明的基本要求，也是个体道德素质的外在体现，在幼儿园进行礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格，培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的需要，更是构建和谐社会的需要，因此，我园根据时代和幼儿发展的需求，结合《纲要》精神，创建了富有特色的“礼仪教育”园本文化。下面结合自己的工作实践，谈一谈我是如何对幼儿进行礼仪教育的。【总页数】2页(P176-176,177) 【作者】谢亚琴

【作者单位】江苏省如皋市如城镇实验幼儿园【正文语种】中文【相关文献】

1.基于农村幼儿园对幼儿实施礼仪教育的实践与探索——以重庆市潼南区实验幼儿园为例2.新疆双语幼儿园礼仪教育的途径探究--以乌鲁木齐市T区H幼儿园为例3.礼仪教育从娃娃抓起——浅谈幼儿园的礼仪教育4.关于我县幼儿园礼仪教育的调查报告5.民间故事运用于幼儿园礼仪教育存在的问题及原因分析

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/54ff35685b1b6bd97f192279168884868762b826.html

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