幼儿园小班区域活动《益智区》电话号码的密码 【活动目标】 1.尝试用图形推理数字，体验解码游戏的乐趣。 2.遵循电话号码的秘密的游戏规则。 【活动准备】 材料投放:数字图形对应图卡2张，数字图形密码条8条，电话号码本2份，油性笔2支 【活动过程】 一、开始环节 (一)谈话导入活动 师:你们知道电话号码吗?老师今天带来的电话号码是跟平时的不一样，你们来看一看它跟平常的电话号码有什么不一样的?老师今天要邀请小朋友们来当一下解密员，来解密这些电话号码。 (二)讲解游戏玩法 师:老师这里有一个图形对应卡，每个图形都对应着一个数字。依照密码条来解出电话号码，然后用油性笔填写在电话号码本上。 玩法: 1.一人游戏。游戏开始先拿一张电话号码本和数字图形对应卡。 2.拿一个密码条，图形和数字对应，正确破译电话号码，破译结果写人电话号码本。再拿另一个密码条。 二、自主游戏环节 (一)幼儿根据自己的兴趣自由选择游戏场地及游戏材料。 (二)重点观察内容:电话号码的秘密 (三)指导要点 1.拿电话号码本和图形对应卡。 2.引导幼儿逐个对应的破译 3.破译结果用油性笔写在电话号码本上 (四)观察幼儿在活动中遇到的问题，及时给予帮助和引导 三、分享交流环节请幼儿将操作的结果和大家一起分享交流。师:你们破译了几个号码?破译的秘诀在哪?引导幼儿大胆表达自己。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/54f68a4db4360b4c2e3f5727a5e9856a56122604.html