建议： 学理工科的同学，要兼学一些文科的人文地理、哲学方面的内容： 理由： 学理工科的人往往比较注重事情的逻辑性，比较关注事情的实施与操作性，而学文科的人则更关注事情的来源、其中的关联、原因等等； 一个人的思维方式和个人秉性、经历、家庭、教育等因素都息息相关，一个人秉性、经历、家庭影响到你们成人后变数不大，只有教育我们可以自己把握，我们吸取知识的范围越广，对于我们思维方式的发展就越完善和强壮，对今后事业的拓展就空间越大； 思维方式分类很多：学理工科的人思维方式多为逻辑思维，比较严谨；学文科和艺术类的人一般具有发散性的思维方式，这样思维方式比较活跃，思维亮点多，对于将来事业的创新发展有助； 著名的建筑大师梁思成呼吁：中国教育要“理工和人文结合”。他说：只懂得工程而缺少人文修养的人只能算半个人，他反对这“半个人的世界”，他认为：建筑师要有哲学家的头脑，社会学家的眼光，工程师的精确和实践，心理学家的敏感，文学家的洞察力，还要是有文化修养的综合艺术家。 文科和理科，一个是研究自然科学，一个是研究社会科学。工科是非常紧密联系实际的科学，理科虽不完全脱离实际，但相比之下有更广阔的思维发挥空间，如：相对论、量子力学等都是比较典型的理论研究。 既然工科是非常紧密联系实际的科学，我们在学习期间就不能只关注书本，不重视实践，就应该参与和理论相关的实践活动，包括：实验、项目开发、课题研究、企业实践活动等。 所谓“理工科思维”，一般指在思考中，注重纯理性因素，排除非理性的因素；更关注物质性因素，排除非物质性因素。显然，这样处理事情会比较极端和片面的。什么是正确的科学的思维方式？在思维中，只有如实的反映客观实际（包括各种因素），才能揭示真相，才能把握事物原本的规律，才能正确的认识事物。 文理相通，更有利于我们今后成为思维健全的人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/54cf6ceb2fc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef84.html