高中文言文阅读 2019.11 1, （题文）阅读下面这首诗，回答下列小题 《诗经·魏风·伐檀》 坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！ 坎坎伐辐兮，置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！ 坎坎伐轮兮，置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！ 1．（小题1）本诗采用了重章叠句、反复咏叹的艺术手法，请具体说明其在文章中的作用。 （1）重复“伐檀”“伐辐”“伐轮”，意在表现________。 （2）重复“县貆”“县特”“县鹑”，意在表现________。 （3）重复“不素餐”“不素食”“不素飧”，意在表现________。 2．（小题2）《诗经》中最常用的表现手法有“赋”“比”“兴”，下列诗句的表现手法与其他三句不同的一项是 A．桑之落矣，其黄而陨 B．河水清且涟猗 C．忧心烈烈，载饥载渴 D．桑之未落，其叶沃若 3．（小题3）对本诗理解有误的一项是 A．这首诗反映了《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义创作精神。 B．这首诗每段的三、四句，是奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤怒质问。 C．这首诗每段的末句，表现了奴隶对不平等的社会现象的感叹，标志着奴隶们的初步觉醒。 D．这首诗采用了“赋”与“兴”相结合的手法，从而更有力地突出了“刺贪”的主题。 1, 【答案】 1．7．（1）奴隶们劳动的辛苦（2）奴隶主的不劳而获（3）对奴隶主不劳而获的讽刺》 2．【小题2】C 【小题3】【小题3】C 【解析】 1．7．这是一道分析诗歌中的重点词语的含义的题目，要求分析“伐檀”“伐辐”“伐轮”“县貆”“县特”“县鹑”“不素餐”“不素食”“不素飧”的内容，注意从这些词语反应的对象的角度分析，前三个反应的是奴隶，中间三个反应的统治者，后三个反应的是作者对统治者的态度。 2．【小题2】此题考核鉴赏诗歌的表达技巧的能力，答题时注意明确具体的手法，然后诗歌的内容解释，然后分析艺术效果。此题考核“赋比兴”的手法，C项是“赋”，其余为“兴”。故选C。 【小题3】【小题3】这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。题中C项，“觉醒”不恰当，他们没达到这样的思想高度。故选C。 【点睛】 诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/522549d6ec630b1c59eef8c75fbfc77da369979b.html