2019-2020学年度人教版数学五年级下册4.2 真分数和假分数练习卷（2） 评卷人 得分 一、选择题（题型注释） 1.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（ ）． A. 假分数 B. 带分数 C. 真分数 D. 整数 2.要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 4或5 评卷人 得分 二、填空题（题型注释） 3.分子比分母（_____）的分数叫做真分数。真分数（______）1。 4.下面的分数（__________________）是真分数。 13 33 5167133 6 6 6 65.分数单位是的真分数有（_________）。 6.“四又五分之二”写作（_________）； 读作（_________）。 7.把下面的分数分类。 真分数（__________________________________________） 假分数（__________________________________________） 8.把下图中的阴影部分用分数表示出来。 （____） （____） （_____） 评卷人 得分 三、判断题 9.判断：在所有分数中，不是大于1就是小于1。 （________） 10.判断：昨天妈妈买了1个西瓜，我一口气吃了个。 （_____） 11.判断：在生活中，真分数和假分数的个数是有限的。 （________）12.如果是假分数，是真分数，那么x是（_______）。 参数答案 1.D 【解析】1. 当一个分数的分子是分母的倍数时，如 、 ……实际上是整数。 故答案为：D 2.D 【解析】2. 根据真分数的分子小于分母可知，要使是真分数，x大于3；根据假分数的分子大于或等于分母可知，要使是假分数，x小于等于5；大于3小于等于5的整数是4和5，所以x应该是4或5. 3.小 小于 【解析】3. 略 4.13,16 【解析】4. 根据真分数的意义：把分子比分母小的分数，叫做真分数；或者根据真假分数的特征：真分数小于1，假分数大于或等于1来判断。 5. 25 35 45 【解析】5. 根据真分数的意义：分子比分母小的分数叫做真分数。所以分数单位是的真分数是分母是5，分子小于5的分数，即分子是1，2，3，4，的分数。 6. 三又七分之四 【解析】6. 略 7. 【解析】7. 根据真分数、假分数的意义：把分子比分母小的分数，叫做真分数；分子比分母大或者分子等于分母的分数，叫做假分数来判断；或者根据真假分数的特征：真分数小于1，假分数大于或等于1来判断。 8. 【解析】8. 第一个图每个单位“1”平均分成3份，阴影部分占5份，表示 ； 第二个图每个单位“1”平均分成4份，阴影部分占8份，表示； 第三个图每个单位“1”平均分成5份，阴影部分占11份，表示。 9.× 【解析】9. 当分数的分子小于分母时，分数小于1；当分数的分子等于分母时，分数等于1；当分数的分子大于分母时，分数大于1。所以分数可能大于1，也可能小于1，也可能等于1，题目中漏掉了等于1。所以题目中说所有分数中，不是大于1就是小于1是错误的。 故答案为：×。 10.× 【解析】10. 1个西瓜，不管平均分成多少份，用分数表示，最大就是1，而吃了个超过了1，不符合事实，所以这种说法是错误的。 11.× 【解析】11. 根据真、假分数的特征：真分数小于1，假分数大于或等于1。满足这样的数有无数个，所以真分数和假分数的个数是无限的。 12.7 【解析】12. 如果是假分数，那么x大于等于7； 如果是真分数，那么x小于8； 同时满足大于等于7，小于8的数只有7， 所以x是7。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5055843bcf7931b765ce0508763231126edb7707.html