苏教版六年级下册语文期中试卷 2017 一、字词部分。 1、读拼音写字，组成词语。 (5 分 ) l i n I i ng xi e li a n zhu a ng ( )居 ( )晨 威( ) 低( ) 银( )素裹 ( )峋 ( )听 和 ( ) ( )系 浓( )淡抹 2、把下面的成语补充完整。 (5 分 ) 顾( )思( ) 迫不( )待 腾云 ( )雾 ( )山峻岭 明( )秋( ) 万( )俱寂 ( )往知来 ( )人不倦 二、积累与运用。 1、中国成语中有些如 “螳螂捕蝉 ”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗 ? 2、读句子选择填空。 (4 分 ) 、 、 、 (4 分) ( 利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容 ) 也许我们不能左右天气，但我们可以 选择容颜，但我们可以 不能号令他人，但我们可以 ;也许我们不能;也许我们 ；也许我们不能预知未来，但我们可以 …… 3、按要求完成句子练习。 (4 分) (1) 世界上有许多事情， (3) 上奥运会，是一件美好的事。 ( )通过人与人之间的相互合作 ( )能完成。 (填关联词 ) (在原句上修改病句 ) 一个国家，一个城市，能够举办(2) 海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 (改成反问句 ) (4) 湖面风平浪静。 (改成比喻句 ) 4、积累填空。 (20 分 ) (1) ____________________________ 在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎 实学活，正如古诗中所说的 “ ____ _____ ， ________________ 。”(2分) (2) ____________________________________________ 乘船荡舟西湖， 我不禁想起了 “ _________________________________________________________________ ”等古诗句 ；(2 分) ， (3) 毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。 小明平时不珍惜时间，你可以送他 共勉。 (2 分) 小江是你视为知己的朋友，你可以用 表达你与他依依惜别的感情。 (2 分) ___________ ，_ _______________ ”这句诗与他 ____________ ， _____________ ”这句诗来 (4)课文写真。 常 记 ____________ ， _____________ 兴尽 晚回 舟， ____________________ 。 ______ ， _____ , ______________ 。这首词的作者是 ______________ 代的 ________ 。(4 分潇潇洒洒地从身上 _____________________ ，在大海上 ___________________ 。 (2 分) 从善如流， ____________ 。近水识鱼性， _________________ 。欲知山中事， _______________________ 。 良药苦口利于病， _________________________ 。 (2 分) 《 学 会 合 作 》 为 了 说 明 合 作 的 重 要 ， 举 了 两 个 例 子 ： ① ______________________________ ② ________________________________________ 。学了这篇文章，我 想到 “ ____________________________ ”、“ _____________________________ ”等关于合作的名言警句。 (4 分) 5、生活模仿秀。 （2 分 ） 你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整 （不能重复 ） 。 人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉 ; 如果你是 ，就 ; 如果你是 ____________________________ ，就 ______________________________ 。 三、阅读短文，完成练习。 （一 ）《三亚落日》节选 10 分 三亚在海南岛的最南端， 被蓝透了的海水围着， 洋溢着浓浓的热带风情。 蓝蓝的天与蓝 蓝的海融成一体， 低翔的白鸥擦过蓝蓝的海面， 真让人担心雪白的翅尖会被海水蘸蓝了。 挺 拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、 亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 1、仿照例子写词语。 2 分 金灿灿 亮闪闪 _______________ 2、这段话写到了 ______________ 、 ____________ 、 __________ 、 _________ 等许多景物，它们汇 成了一幅迷人的热带风情图。 _______________ 、 _________ 、 __________ 、 _________ 等词语写出了景物的 色彩美或形态美。 4 分 3、用“ ---- ”画出文中一个比喻句。这个句子把 ____________________ 比作了 __________ 。2分 4、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的 _______________________ 省，有 “东方夏威夷 ”的美称。我国 还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客， 如 _______________________ 、 ________________ 、 _______________ 等。2分 妈妈的礼物 有个孩子， 在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此， 每当看到别人从妈妈那儿得到 礼物，就非常伤心： “啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。 ” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在 一位老人身上。老人并不生气，还关切地问： “孩子，你哭什么 ?” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢，严肃地说： “孩子，你错了 ! 其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应 该珍惜才对 ! ”那“——我怎么会不知道 ?”孩子惊奇地问。 老人语重心长地说： “首先， 妈妈从你出生那天起， 就把整个世界， 都作为礼物给了你。 这难道还不够吗 ?” 孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说： “不仅如此，妈妈还给了你 的眼睛， 让你去 世界 ;给了你 耳朵，让你去 世 界;给了你一双腿，让你去 世界 ;给了你一双手，让你去 世界。这些，难道还不够吗 ?” 孩子听着，陷入了深思。 老人又说： “孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生 活——去热爱这个世界 ! ” 1、文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等，请再写出文中的 语。 （2 分 ） 4 个描写神态的词 2、选择适当的词语填入文中的空格内。 改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍 （3 分） 3、根据短文内容填空。 （5 分） ① 第二自然段中 “徘徊 ”的意思是 。孩子独个儿在街头徘徊因为 。 ② “孩子听着，眼睛忽地一亮。 ”他想： 。 ”他又会想： ③ “孩子听着，陷入了深思。 ④ 老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物 ? 4、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的 ?展开丰富想象，为短文加上结尾。 （6 ） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4f0d741f084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c1b.html