学校 班级 姓名 日期 小括号常常在同学们解决问题时主动帮忙，可 有时却不受欢迎。一天，小方在解一道题：四年级 有7个班，原来每班有图书14本，现在又买来210 本，平均分到各班，现在每班有图书多少本？ 小方刚列出算式：14＋210÷7，小括号就来 了，它赶紧上去“帮忙”，跳进了小方列的算式 里，算式变成了（14＋210）÷7。小方一见，忙 说：“我这儿不要先算加法，你这是帮倒忙！”说完小方把小括号赶了出去。 小锋也在解一道题：学校原有故事书250本，现又买来4箱，每箱80本。学校现有故事书多少本？小锋一边列算式：250＋80×4，一边说：“先算乘法。”正好小括号来了，一听说要先算乘法，它心想：“这回该用上我了。” 它马上跳进算式，把算式变成250＋（80×4）。谁知小锋毫不领情：“谁 让你来画蛇添足？”小锋也把小括号赶走了。小括号连续两次碰壁，心 里委屈极了。它想：“他们有时那么需要我，到处请我，可这两次我主 动帮忙，却又不受欢迎，这究竟是为什么呢？” 同学们，你们知道小括号碰壁的原因了吗？快去开导开导它吧， 免得它再碰壁。 时间 在一堂数学课上，老师问同学们：“谁能出一道关于时间的问题？”话音刚落，有一个学生举手站起来问：“老师，什么时候放学？” 计算器 数学考试的考场上，同学们用计算器演算各种试题。这时突然从考场的一个角落里传来了一声惊呼：“天哪，我怎么把家里的遥控器带来了” 春天到了，瞧，李老师正组织同学们去春游呢！同学们乘坐1号和2号两辆大巴 就要出发了。李老师：1号大巴里坐了42名同学，2号大巴里坐的人数比1号大巴的 2倍少39名。如果不去数人数，大家能知道2号大巴里坐了多少名同学吗？ 这个问题引起了大家的兴趣，于是同学们纷纷思考起来。阿灿最先得到了答案。 阿灿：为了让大家弄清题目中的已知条件，我们可以先在纸上画出下面的线段图： 由图可见，我们可以把1号大巴里的人数看作1倍，那么1号大巴里人数的2倍就是42×2=84（名），比1号大巴里人数的2倍少39名，就是84-39=4（名），列成综合算式是42×2-39=45（名）。听了阿灿的讲解，大家都明白了。这时车里爆发出一阵热烈的掌声，李老师高兴地笑了。 课 外 小 知 识 目的诞生。距今已有百年历史。定向运动作为一种体育比赛项奥斯陆的军营区举行，标志着年在瑞典斯德哥尔摩和挪威 地带。真正的定向比赛于1895的帮助下，越过不被人所知的用，意思是：在地图和指南针向”这二个字在是一项军事体育活动年。首“次定使1886定由运动起源于瑞典。最初只行，也可在大学校园里进行。 在森林，郊外和城市公园里进点标者为胜。定向运动通常设个点标，以最短时间到达所有指南针到访地图上所指示的各 定向运动就是利用地图和 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4e59e090f7ec4afe05a1df7f.html