池上 小学一年级诗词释义及赏析 [唐]白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 作者简介：白居易(772-846)，字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原(今山西太原)唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言通俗,相传老妇人也能听懂。有《白氏长庆集》 字词释义：①小娃:小孩子。 ②撑:用篙行船。 ③小艇:小木船. ④不解: 不知道,不懂得。 ⑤踪迹:这里指小船划开浮萍留下的痕迹。 ⑥浮萍:一种植物，浮在水面，叶子扁平，青绿色，大部分都是成片生长。 诗词赏析：这首诗好比用一组慢镜头，摄下一个小孩偷偷采白莲的情景，读来十分有趣。一个小孩撑着小船，偷偷地采摘了几朵白莲又赶紧划了回来，他还不懂得怎样隐藏自己偷摘白莲的踪迹，那水面密密的绿色浮萍分开一道明显的水线，泄露了他的行踪。整首诗如同白话文，读来朗朗上口。诗的第一，二句介绍了故事梗概:一个小孩趁大人不注意，偷采完白莲后高兴而归，突出了小孩的活泼可爱，诗的第二句的“偷”字用得极为传神，表现了儿童的顽皮、狡黠，甚至带点儿冒险精神;“采”字和“回”字，将小孩偷采白莲又匆匆返回的情景惟妙惟肖地描绘了出来，诗的第三，四句巧妙地刻画了小孩的天真:他自认为行踪隐蔽，行动迅速，不会被人发觉，却不知小船驶回来时，冲得水面的浮萍向两边散开，出现了一道长长的波纹，将他的行踪完全暴露了，诗的第三句的“藏”字，说明小孩既不想被人发现又不懂得隐藏自己，天真可爱之态毕现。诗的第四句的“开”字，说明浮萍被划出一条水道，暴露了小孩的秘密，将小孩幼稚可爱的天性展露无遗。 知识链接： 观游鱼 [唐]白居易 绕池闲步看鱼游， 正值儿童弄钓舟。 一种爱鱼心各异， 我来施食尔垂钩。 这首诗描绘了一幅普通的生活场景，诗人池畔观鱼，一儿童却在钓鱼，两人都喜欢鱼，却采用了两种完全不同的方式。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4dfe4145bdd5b9f3f90f76c66137ee06eef94e78.html