播音与主持社团活动计划 一、指导思想 为了促进我校学生的学习热情，提高孩子的语言表达能力、组织能力和社会交往能力，为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。学校成立了播音社团，该社团定期在校园广播，是学校的宣传阵地，是团结全体同学的纽带，也是对学生进行思想道德教育播音社团的有效途径 。 二、活动目标 1、培养社团成员良好的口头表达能力，较好的普通话会话水平，并开发学生在大庭广众之下的说话胆量，出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。 2、社团成员能基本掌握播音与主持的要求和常识，可以承担班级、广播站、学校文体活动的主持任务。 3、提高主持人口语表达水平，培养主持人的应变能力。为学校宣传阵地输送人才，为学校精神文明的建设做出贡献。 4、学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。 三、活动安排 （一）培训方式 1、指导教师授课。 2、师生、生生互动活动。 3、观摩学生文艺活动主持录像等。 （二）活动时间、地点 每周四下午课外活动时间；广播站、多媒体教室。 （三）培训内容 1、学习普通话语音、发声技巧。 2、学习舞台上、镜头前的表达技巧。 3、学习即兴演讲技巧。 4、会场基本主持知识、技巧等课程。 5、播音主持片段欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法，成员可以从观看视频过程中学习，提高自我水平。 6、实际模拟。不定期进行实际模拟，以增加成员处理突发情况的能力。 （四）时间安排 第一阶段（前期筹备阶段）： 1、宣传纳新，筛选社团成员； 2、社团成员学习社团计划、熟悉社团制度，推选社长、副社长，分组，明确职责目标等。 第二阶段（诵读正音、学习以情传声阶段）： 3、学会正确的发音方法，了解科学的保护嗓子的注意事项； 4、诵读抒情性的诗歌、散文、故事、新闻等； 5、能正确、流利、有感情地朗诵，争取每天自我训练十分钟； 6、进行一次美文诵读比赛。 第三阶段（演讲练习阶段）：五月 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4df9d748c9aedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1fb.html