课 题 彩铅画--鹦鹉 授课人 潘兆福 课 型 展示课 1.知识目标： 掌握彩铅画技巧技法。 2.能力目标： 学会耐心、细致地进行绘画，体验绘画的乐趣。 3情感目标： 通过彩铅画绘画完成，让同学们领略彩铅画的魅力及培养学生的审美能力。 利用彩色铅笔画出惟妙惟肖的动物形象。 掌握彩铅画的基本技法并能应用。 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 示范讲解法，自主探究法 教 具 多媒体、彩色铅笔、画纸 教学过程 教师宣布上课 环视教室 组织教学 示意学生坐好，并检查学生准备的学习用具是否齐全。 导 入 学 习 新 课 活动预设 设计意图与目标 回顾上节课内容，引出新课题 激发学生的好奇心，提起学习兴趣 展示图片加强对彩铅画的记忆力和理解力。 开门见山，今天学习用彩色铅笔画出漂亮的鹦鹉。 （一）欣赏彩色铅笔画的动物画。 彩铅画是一种介于素描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在于色彩丰富且细腻，可以表现出较为轻盈、通透的质感。这是其他工具、材料所不能达到的，只有充分利用了彩铅的独特性所表现出来的作品，才算是真正的彩铅画。 彩铅画鹦鹉的绘制步骤： 一：铅笔起稿 先用铅笔画出对象的轮廓。 二：开始用彩铅上色 彩铅画的基本画法为平涂和排线。 三：用彩铅依次上色 在排线平涂的时候，要注意线条的方向，要有一定的规律，轻重也要适度。 四：用彩铅继续上色 激发学生创作欲望和竞争意识 课堂练习，巩固新知 上色时按先浅色后深色的顺序，否则会深色上翻。物体的亮面和高光用橡皮或小刀进行处理。 五：完成。 六、学生实践，开始绘画 刚才我们不仅欣赏了彩铅画作品，还研究了绘画过程，现在我们要亲自动手绘画，看谁画的又快又好，把刚才学习的方法理论运用到实践中去。 练习 组织学生比一比，谁画的又快又好看！优秀作品展示 我们要善于发现美表现美，课后你们再仔细欣赏这些作品，会发现每件作品都有值得我们学习的地方。 课下作业：临摹彩铅画小猫 小结 作业 后记 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4de36aefa98271fe900ef974.html