高考100天倒计时：速背诵古诗文？ 怎样有效快 高考100天倒计时：怎样有效快速背诵古诗文？ 高考100天倒计时：怎样有效快速背诵古诗文？? 这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配适宜当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。 所谓语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵?生于忧患，死于安乐?中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦〞、“劳〞、“饿〞、“空乏〞、“拂乱〞等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。 朗读有助于背诵，但假设一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的方法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。 写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，?核舟记?的写作是空间顺序，背诵时就可以第 2 页 按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。 指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如?曹刿论战?、?出师表?等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。 第 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4c4e252582eb6294dd88d0d233d4b14e84243e03.html