关于童话剧表演中提升幼儿表现力的策略研究 何非凡 【期刊名称】《新课程（教研版）》 【年(卷),期】2017(000)010 【摘 要】幼儿园教育要求以有益于幼儿的成长为中心,在符合教育理念的前提下,让幼儿体会到教育的有趣.其中,童话剧作为一种新型的教育方式,主要是通过童话故事来对剧本进行改编,然后让幼儿用语言、表情以及动作等方式根据自己对剧本的理解进行诠释,总的来说是一种用表演方式来进行的游戏,可以极大地提高幼儿的表现力.主要从童话剧的表演出发,研究在表演中如何提升幼儿的表现力. 【总页数】1页(P186) 【作 者】何非凡 【作者单位】常州市钟楼区北港街道中心幼儿园 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.童话剧表演中提升小班幼儿多元表现力的研究2.幼儿多元表现力在童话剧表演游戏中的提升3.在童话剧表演中提升幼儿表现力的策略4.在童话剧表演中提升幼儿表现力的策略5.童话剧表演中提升幼儿表现力的策略 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4bd49473be64783e0912a21614791711cc797981.html