第3课 精致的版面 课 题 第3课 精致的版面 课 型 新课 教 学 目 标 教学重点 在制作过程中让学生们自己分析制作的过程和方法 教学难点 在制作过程中让学生们自己分析制作的过程和方法 教具学具多媒体展示系统、LanStar网络教学系统、已完成的学校图片 准 备 教学方法 建议先和同学们一起分析报纸版面，介绍报纸的拼版技术，帮助学生理解栏目版块和报纸整个版面的关系。 学法指导 要认真 做好课后收集信息，记录信息和评价信息的工作，教师要积极指导，只有这样，才能将本课所学的知识落实到实际，使学生有实际的收获。 教 学 过 程 一、导入新课：制作电子报刊时，我们可以根据版面规划，结合材料复 备 反映的内容，先设计制作一些新美观的栏目。把它们作为排版的基本 单元，使排版更加简明，轻松。 二、教学新课 授课时间 9月17日---21日 课时安排 1课时 知识与技能：：学会利用自选图形及自选图形组合制作版面； 过程与方法：学习文本框的链接以及利用文本框链接制作非矩形版块。 情感态度与价值观：培养学生的审美能力和创造能力。 （一） （任务导航：制作电子报刊时，可以根据版面规划，结 合材料设计美观的栏目。 （二） 任务驱动： 活动一：设计“校园风光”栏目（1） （1）教师介绍和布置任务：（第1-4步）（资料：实际工作中， 由于种种原因，我们所采集的图片等素材，有时不能满足信息表达的 需要，这时，就需要对信息进行加工和处理，这是信息处理过程中的 一个重要的过程。 （2）学生听教师介绍并在书上对要点进行标记。 （3）同组学生合作做任务，教师巡视并做个别指导。 活动二：设计“校园风光”栏目（2） （1）教师介绍和布置任务：（第5-9步）（资料：利用“自选图形”的填充、线条的变化，以及若干自选图形的组合，制作出的新颖美观的版块） （2）学生听教师介绍并在书上对要点进行标记。 （3）同组学生合作做任务，教师巡视并做个别指导。 活动三： 利用文本框链接制作栏目（1） （1）教师介绍和布置任务：（第1-4步） （2）学生听教师介绍并在书上对要点进行标记。 （3）同组学生合作做任务，教师巡视并做个别指导。 课内拓展：学生自学P23页“智多星”部分内容 活动四：利用文本框链接制作栏目（2） （1）教师介绍和布置任务：（第5-9步）（资料：文本框的链接技术有助于制作形式多样的文字块，除了课本中的例子，还可以补充几个，启发学生思考。） (2)学生听教师介绍并在书上对要点进行标记。 (3)同组学生合作做任务，教师巡视并做个别指导。 三、课堂练习： 1、利用“自选图形”的填充、线条的变化，以及若干自选图形的组合，制作出的新颖美观的版块 2、文本框的链接技术有助于制作形式多样的文字块。 四、课堂小结： 1、利用“自选图形”的填充、线条的变化，以及若干自选图形的 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4bbd0a906c1aff00bed5b9f3f90f76c661374cab.html