拼音王国 活动目标： 1． 复习所学过的单韵母、复韵母和声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。 2． 复习声母和单韵母、复韵母的拼读。 活动准备： 1、 字母卡片6个单韵母、23个声母、18个复韵母各一张 2、 模型：萝卜、雪梨、菠萝、苹果、草莓、饼干、葡萄 3、 各种模型的拼音字卡 活动过程： 一、律动《拍拍手》 二、复习所学字母。 创设情境：小朋友们，通过前一段时间的学习，我们已经和很多拼音交上了朋友。今天拼音国王想邀请小朋友到汉语拼音王国去玩，小朋友想不想去？国王说了，只邀请遵守纪律，认真学习的小朋友去，看哪位小朋友做得棒，开始出发了。 1、 复习单韵母。教师出示6个单韵母卡片，幼儿一起认读。 师： 小朋友看，有东西挡住我们向前走了，这是怎么回事呢？原来是魔王，他不想我们到拼音王国玩，于是施了魔法在路上变了很多篮子，阻挡着我们过去，只有我们把篮子里的单韵母宝宝读出来才能把魔咒解除，你们有信心解除魔咒吗？让我们大声地喊出篮子里的拼音宝宝的名字吧 2、 复习声母。教师出示23个声母卡片，幼儿一起认读 师：小朋友看，魔王又把我们的去路挡住了，这次它在篮子里放的是声母，你们有信心吗？加油哦，一起来把声母读出来！ 3、复习复韵母。教师出示18个复韵母卡片，幼儿一起认读。 1 / 3 师：哇！小朋友看，我们已经来到拼音王国了，是谁在欢迎我们呢？我们一齐来跟它们打招呼吧，叫出它们的名字吧！2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4a7b758375232f60ddccda38376baf1ffc4fe3b4.html