保育员《生活活动》学习小班:自己的事情自己做--上厕所

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保育员《生活活动》学习小班:自己的事情自己做--上厕所

日常指导

为幼儿创设一个方便、卫生、舒适的如厕环境 1.蹲式的便池旁应设有扶手柄,使孩子有安全感。

2.盥洗室应备有坐便器,幼儿大便时能为孩子解除困难,使他们安心如厕。

3.盥洗室里应备有便纸。 4.盥洗室保持明亮,干燥。

幼儿如厕的方法与习惯培养

1.男孩小便:面对便池,两腿分开站稳;解开裤洞,肚子略向前挺,对准便池小便。

2.女孩小便:双腿跨开站到便池上,脱下裤子至膝盖处;便后应束好裤子再走下便池。

习惯养成:(男孩)小便时不玩耍,(女孩)小便后用便纸,便后洗手。

3.男女孩大便后使用便纸:对于小年龄幼儿大便后的清洁处理,要以帮为主,逐步过渡到边帮边教,直到幼儿能够自理。

习惯养成:自己抽水冲净马桶,便后洗手。

鼓励幼儿自己上厕所

1.在集体活动、户外和外出活动前要提醒幼儿上厕所,培养幼儿有了便意就上厕所的习惯。

2.认识、熟悉幼儿园内的所有厕所,教幼儿小便急了就近上厕所,培养幼儿不随地大小便的习惯。




对个别幼儿的照料

1.尿床、尿频的孩子——睡前提醒

2.胆小、内向的孩子—主动询问,培养孩子大胆说。 3.大便幼儿----可以请老师帮助擦拭。

4.尿湿裤子幼儿——告诉孩子没关系,帮助更换裤子,清洗带回。 5.因贪玩或担心玩具被人拿走而憋尿的孩子——提醒并为他保管好玩具。 6.冬天,穿脱上困难的孩子——细心观察,帮助解决困难。

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