高中新课程实施学生适应性调查研究报告——《普通高中办学“软环境”改善策略研究》课题组 梁波;杨张图 【期刊名称】《文理导航·教育研究与实践》 【年(卷),期】2012(000)010 【摘 要】高中新课程实施从2004年局地试行至2010年全国全面实施以来，已经有7年时间，在重庆推广实施也有近2年时间。那么到底实施效果怎样？学生对实施新课程的态度又是怎样？新课程改革下的学生学习适应性如何？带着这些问题，课题组调查了重庆奉节、万州、酉阳、湖北利川等地域内城乡中学校。发放了400份有效问卷，访谈了近100名同学。通过调研发现，多数学生对新课程比较乐于接受，新课程改革在农村中学有待进一步推进。 【总页数】2页(P25-26) 【作 者】梁波;杨张图 【作者单位】重庆市酉阳县第二中学校;重庆市酉阳县第二中学校 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.“普通高中通用技术教学方法研究”课题组对学生问卷的分析2.农村一般普通高中走综合性高中之路势在必行——农村普通高中办学特色探讨3.财政部 教育部关于印发《改善普通高中学校办学条件补助资金管理办法》的通知4.财政部 教育部关于印发《改善普通高中学校办学条件补助资金管理办法》的通知5.财政部 教育部下发关于印发《改善普通高中学校办学条件补助资金管理办法》的通知 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4940b875677d27284b73f242336c1eb91b373376.html