《孔乙己》与《警察与赞美诗》比较联系教学法 作者：黄欣 来源：《成才之路》 2013年第20期 西藏拉萨●黄欣 《孔乙己》和《警察与赞美诗》这两篇小说选入了《汉语》第四册，同属第三单元。两篇课文有很多相似点，我在课堂教学时注意把握了这些共同点，引导学生仔细阅读文本，认真发现相似处，以便理解课文内容，最终提炼文章主题。 一、作者 《孔乙己》的作者是我国伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。鲁迅先生擅长写短篇小说，他愿用“匕首”一样的短篇小说刺向敌人的心脏，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。鲁迅先生的传世名篇很多，如《阿Q 正传》《祝福》《狂人日记》《药》等。鲁迅一生写了《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》等多部作品集。在这些作品中，鲁迅把笔触伸向了各种不同的文化现象，各种不同阶层的各种不同的人物，其中有无情的揭露，有愤怒的控诉，有尖锐的批判，有辛辣的讽刺，有机智的幽默，有细致的分析，有果决的论断，有激情的抒发，有痛苦的呐喊，有亲切的鼓励，有热烈的赞颂，笔锋驰骋纵横，文采飞扬，形式多样，变化多端。它自由、大胆地表现现代人的情感和情绪体验，为中国现代文学的发展开辟了一条更加宽广的道路。再看欧·亨利，他是一位高产的作家，一生中留下了一部长篇小说《白菜与国王》和近三百篇的短篇小说。他的短篇小说构思精巧，风格独特，擅长幽默式讽刺，以表现美国中下层人民的生活、语言幽默、结局出人意料（即“欧·亨利式结尾”）而闻名于世。是世界三大短篇小说巨匠之一。代表作有《麦琪的礼物》（又叫《贤人的礼物》）《最后一片叶子》《二十年后》等。了解了这些情况后，学生会对文章内容有初步的了解，即这两篇小说都是出自文学巨匠之手，都是不凡之作，内容与讽刺和抨击会紧密联系。 二、时代背景 《孔乙己》写于1918 年冬天，发表于1919 年4 月的《新青年》，后来收入短篇小说集《呐喊》。在当时的文化教育领域，虽然在1906 就废止了封建科举制度，但封建复古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁迅先生针对现状，写了二十多年前的社会现实，启发人们将其与当时现状进行对照，懂得批判与取舍。这是继《狂人日记》后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。《警察与赞美诗》写于十九世纪，美国资本主义发展到垄断阶段，爆发了三次经济危机，造成大量中小企业破产，广大劳动人民失业，流离失所。垄断造就了一小撮亿万富翁和挣扎在死亡线上的广大劳动人民。小说揭露了资本主义社会的黑暗现实，反映了下层人民生活和精神的痛苦。两篇文章有着相似的时代背景：即社会导致了个人的命运悲剧。这样的介绍使学生明白课文内容中的情节和人物命运走向的真正原因是什么。 三、人物形象 文章的主人公孔乙己和苏贝有着诸多相似点，如衣衫褴褛、穷困潦倒、本性善良、尚存尊严等。具体的描写有孔乙己穿一件“似乎十几年没有洗也没有补的长衫”，而苏贝亦是破旧的衣裤和鞋子，孔乙己因受人嘲笑，苏贝则是连大酒店的门都进不去；孔乙己得些钱便换酒喝，毫无生计打算，能偷便偷，而苏贝也是在麦迪逊广场的长凳上过一日算一日，只有在天冷时才为生活做些谋划。尽管如此，孔乙己却能分茴香豆给孩子们吃，而苏贝也没有做伤天害理的事，可见他们生活穷困却为人善良。并且因为仅存的一点尊严，让孔乙己和苏贝看来更可怜。引导学生了解这些内容，就会使课文的主题更容易显现。 四、文章主题 通过以上的分析，可以使学生初步了解造成两人的命运悲剧的原因是当时的社会。贫富悬殊，等级差距。如孔乙己在偷书后被丁举人吊着打，打至腿折却无人关心，并被人认为是“昏了头”去偷丁举人家的书，“他家的东西偷的吗”，由此可见社会的黑暗，民众的麻木。而苏贝的故事一样反映了美国社会的现状。即苏贝在惹是生非时，警察无所作为，视而不见。在苏贝幡然醒悟，梦想重新做人时却被判入狱，实在可笑。但是无论怎样，在当时的社会环境中，注定了他们两人的悲剧和结局，而且还有无数的孔乙己和苏贝在重复着这样的故事。 通过以上几点的比较，我们可以发现两篇小说的共同点，这些知识点可以有效地帮助学生学习理解文章内容，提炼挖掘课文主题。而且通过这样的联系可以丰富课堂教学，使教学方法更为灵活多样。 （西藏拉萨市第二高级中学） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/491386f1864769eae009581b6bd97f192379bfef.html