小班社会活动学做小客人教案 活动目标： 1、初步了解一些做客的简单礼仪。 2、体验游戏中当文明小客人的快乐。 3、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。 4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 5、初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动重、难点： 1、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。 2、初步了解一些做客的简单礼仪。 活动准备： 幼儿已学会儿歌《有礼貌的小客人》。 活动过程： 一、导入 教师谈话导入，引起幼儿兴趣(你们都到朋友家做过客吗?) 二、学习礼貌用语，初步了解一些做客的简单礼仪 1、教师有感情的朗诵儿歌《有礼貌的小客人》，请幼儿说说儿歌里的小客人是怎么做的? 2、教师总结并鼓励 3、教师创设做客情景，分组让幼儿进行情景表演，体验做客的乐趣 三、结束活动 把学到的礼貌用语讲给爸爸妈妈听。 附：《学做小客人》 我是小客人，我很有礼貌。 进门先敲门，然后问声好。 东西不乱翻，玩具轻轻放。出门挥挥手，轻声说再见。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/490f017aba0d6c85ec3a87c24028915f804d843b.html