古诗兴趣小组活动计划及活动记录 一、活动思想 现在的小学生的学习内容大量增加。经过一年多的学习，我发现我们班的学生对古诗比较感兴趣。因为古诗比较简短，同时古诗诵读起来朗朗上口。因此，这学期的兴趣课，每周都和小朋友一起学习一首古诗。创造古诗文学习氛围，指导学生赏析古诗文，提高学生的审美能力、想象能力、创造能力。这既可以培养学生的语感，又能让学生充实语言的积累。 二、活动时间： 每单周星期二下午第三节课 三、活动地点： 二（1）班教室 所选的这些首古诗比较常见，内容理解上也比较贴近学生的心理。每次课只要求学生能在简单理解古诗的基础上诵读、背诵。 活动内容安排计划 辅导教师地点 兴趣小组活动记录 兴趣小组活动记录 兴趣小组活动记录 兴趣小组活动记录 兴趣小组活动记录 兴趣小组活动记录 兴趣小组活动记录 兴趣小组活动记录 兴趣小组活动记录 兴趣小组活动记录 2022—2022学年度第一学期二（1）班兴趣小组活动总结 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我班的个性风采和精神面貌，丰富我们的学识，拓展我们的视野，本学期初，我们班认真制定了以“我爱背古诗，传承 中华文明”为主题的活动计划。一切都是为了激发我们的阅读兴趣，培养我们良好的阅读习惯，引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命…… 在平日里积极开展课外阅读的基础上，我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原则。分析和总结这次读书活动，有以下几个突出特点： 一、全员重视，目的明确 本次古诗兴趣小组活动的目的也非常明确，就是希望通过举办“诵读经典古诗词，传承中华文明”系列活动，弘扬我们中华民族的灿烂文化，丰富同学们的课余文化生活，活跃同学们的第二课堂，拓宽同学们的知识面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好氛围，充实同学们的生活，激励同学们多读书、读好书，全面提高自身综合素质。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/478d4b7924d3240c844769eae009581b6ad9bd44.html