延长义务教育年限的问题及其思考——以上海市为例

时间：2022-07-17 00:29:16 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

作者：朱益明[1,2]

作者机构：[1]华东师范大学国家教育宏观政策研究院,上海200062 [2]华东师范大学教育学部,上海200062

出版物刊名：基础教育参考页码：8-12页

年卷期：2017年第7期主题词：义务教育延长年限上海

摘要：延长义务教育年限是教育改革与发展中的一个议题。以上海市为例,作为中国教育最发达的地区之一,当前不宜延长义务教育年限,而是更应该为打造世界一流的义务教育而努力,将学生发展为中心的理念转化为教育实践,为国家义务教育发展树立示范,为上海城市发展做出贡献。延长义务教育是一项系统工程,需要有理论依据和科学规划。