大班语言故事《白羊村的美容院》 无锡市南长区清扬新村幼儿园 芮陈宇 设计意图： 我们班女孩子特别爱臭美，穿了新衣服总要在老师和小朋友面前炫耀。更有小朋友看见妈妈戴了新手镯，也硬要奶奶把自己小时候戴的银手镯拿出来戴。 本书以轻松有趣的故事与精美的图画表达孩子从小要懂得喜欢自己，不迷惑于表面的新貌，不盲目跟从流行趋势的道理。知道只有适合自己才是最好的。这是新时代孩子所需要的生活态度。因此，我觉得这个故事具有一定的现实教育意义。 活动目标： 1、在看看、说说、玩玩中初步感知故事内容； 2、丰富词汇：美容院、豪华、时髦； 3、通过故事明白道理：做自己才是最美的。 活动准备： 1、PPT； 2、浴帽、各色直的卷的彩纸条。 活动过程： 一、观察封面，引起幼儿阅读绘本故事的兴趣。 1、师：今天芮老师给小朋友带来了一本非常有趣的故事书。故事发生在一个村庄上，看看村里住了谁？那这个村应该叫什么村？ 2、师：看看这些白羊的表情，谁愿意来学学？猜猜看发生了什么事情？ 3、师：看！谁来了？为什么白羊村出现了这样一只羊呢？想不想知道故事里发生了什么？ 二、初步理解故事内容 1、教师讲述：故事的名字叫《白羊村的美容院》。 师：美容院是做什么的地方？ 2、有一天，白羊村里来了一位美容师，开了一家豪华的美容院。 师：美容师是做什么的？ 3、美容师告诉大家：“白色羊毛最老土，花色羊毛最时髦！” 师：什么叫时髦？ 打开美容师的包包。 师：美容师手里拿了根棒，在干什么？ 4、白羊村流行的发型 5、白羊村流行的颜色 6、白羊村举办了一场选美大会。 师：你觉得哪只羊最美？ 三、教师完整地讲述故事 四、幼儿进白羊村美容院进行美容 边讲故事边表演。 五、总结提升经验，做自己才是最美的。 1、师：想不想知道选美结果？ 教师讲述：大家都认为当选的应该是自己才对，都在抱怨评委太不公平了。 于是，他们便聚在湖边抗议起来。吵得正激烈的时候，他们看到了隔壁村的一大群白羊。白羊们一只接着一只，像一朵朵白云一样，静静地走过。白羊村的羊一下子呆住了，看了看自己倒映在湖水里的样子，大家都忍不住笑了起来。不久，美容师离开了白羊村。因为大家认为，白羊村永远都会流行白色，这是白羊们最好看的样子。 2、师：你觉得选美冠军是谁？ 3、师：小羊们，我们来照照镜子。你喜欢美容前的你还是美容后的你？为什么？ 4、师：那我们应该怎么做？ 师小结：做自己才是最美的！ 活动反思： 1、对于幼儿引导性的错误。在上课前期进行上课准备的时候，我一直告诉小朋友，下周我们班要进行一场选美比赛。所以在概念中，小朋友一直把这节课当成一场选美比赛。当总结环节我提问：“你觉得选美冠军是谁？”小朋友们还沉浸在选美中，根本不记得白羊原来的模样了，所以没有达到教学目标； 2、对于课本拿捏不到位。中班幼儿由于生活经验有限，所以他们对于格式发型还有染发、流行都还没有概念。所以在选教材上对于中班幼儿来说，这故事有一定难度。 3、创造亮点，脱离故事。在拿到故事，设计教学环节的时候，我一直在想怎么创造出一堂课的亮点，但忽略了寻找故事中存在的亮点。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/462d7f06ee630b1c59eef8c75fbfc77da26997a3.html