刍议如何在初中语文教学中减负增效 龙秀永 【期刊名称】《中国西部》 【年(卷),期】2017(0)8 【摘 要】伴随着社会的进步,素质教育登上了教学改革的舞台.素质教育理念指出,提升学生素质,减轻学生负担,成为新时代的一线教师肩负的重任.但是作为教师,无论何时都会不懈的追求教学效果.因而,增效减负成为教师课堂教学所努力的方向.那么,作为初中语文教师怎样才能在减轻初中生课业负担的同,实现提高课堂教学效果的目标呢?我在初中语文教学实践中不断探索,终于发现了一些行之有效的措施.本文就我是如何在初中语文教学中实现减负增效的,做了具体而详尽的阐述.现在分享给广大同仁,以期共勉. 【总页数】1页(P202) 【作 者】龙秀永 【作者单位】409900 重庆市秀山县溶溪中学 重庆 秀山 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.刍议如何在初中语文课堂教学中有效运用微课2.刍议如何在初中语文课堂教学中有效运用微课3.如何在初中语文教学中做到减负增效4.如何在初中语文教学中做到减负增效5.刍议如何在初中语文教学中培养学生的创新思维 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/44a8f39a88d63186bceb19e8b8f67c1cfad6ee9c.html