语文s版三年级上语文6 蜗牛 同步练习（含答案） 6 蜗牛 同步练习 一、读拼音，写词语。 chù jiǎo lín jū dǐng duān nǎo d��i （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。 兔（ ） 续（ ） 但（ ） 免（ ） 读（ ） 胆（ ） 三、想一想，连一连。 动听的 墙 一对 爬痕 潮湿的 壳 一个 板凳 重重的 歌谣 一条 触角 四、课内阅读。 有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。 1.照样子写词语。 弯弯曲曲 2.用“____”在文中画出比喻句，并仿写一个比喻句。 _______________________________________________________ 3.这段内容表现出了蜗牛有什么精神？ 五、阅读训练 乌鸦兄弟同住在一个窝里。 有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“ _____________________ ” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（guā guō）着，大雪纷纷地飘【扬 落】。乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊，冷啊！” 21世纪教育网版权所有 大乌鸦想：“_____________________ ” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 紧】些。 风越刮越【大 凶】，雪越下越【大 凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 1、划去文中带点字的错误读音。 2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。 3、从短文中找出下列词的反义词（6分） 小 （ ） 松 （ ） 热（ ） 开始 （ ） 温暖（ ） 舒展（ ） 4、“窝”字用部首查字法应查_______部，再查_______画；用音序查字法，先查大写字母______，音节是________。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ） 21教育网 ①忍受；②厌烦； ③麻烦； 5、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。 6、乌鸦兄弟都很__________，才有被冻僵的可悲下场。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/436cdcf2fd00bed5b9f3f90f76c66137ef064fce.html