【课程建设——趣味数学课教案】 《负数》、《百分数》手抄报（六下第四周） 学习目标： 1．复习《负数》、《百分数》的知识点。 2．会将知识点归纳、整理，做一期手抄报。 3.会通过网络或书籍找出与这一单元相关的数学小故事、数学小知识。 学习重点：能自己制作一期非常漂亮的手抄报。 学习过程： 一、复习，整理知识点 （一） 负数 1.为了表示两种相反意义的量，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，另一种是在这些数的前面添上负号“－”的数。0℃表示淡水开始结冰的温度。比0℃低的温度叫零下温度，通常在数字前加“－”（负号）。比0℃高的温度叫零上温度，在数字前加“+”（正号），一般情况下可省略不写。 2.负数的读法 先读“负”，再读数。 3.0既不是正数，也不是负数。 4.数轴三要素 原点、正方向、单位长度 （二）百分数 1.折扣 ⑴折扣：商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。 ⑵有关折扣的计算公式： 折扣＝现价÷原价 现价＝原价×折扣 原价 ＝ 现价÷折扣 2.成数 ⑴成数的含义：成数表示一个数是另一个数十分之几。 ⑵有关成数的计算公式，同折扣。 3. 税率 ⑴税率：应纳税额与各种收入的比率做税率。 ⑵有关税率计算的公式。 税率＝应纳税额÷收入 应纳税额＝收入×税率 收入＝应纳税额÷税率 4. 利率 ⑴利率的含义：单位时间内利息与本金的比率叫做利率。 ⑵有关利率的计算公式 利息＝本金×利率×存期 5.优惠策略 生活中的打折销售、有奖销售，返现或返券销售等。 二、做手抄报的要求 1.各边留白2cm； 2.字体端正，书面整洁； 3.插图要与所做内容相关； 4.适当的搭配一些与本单元内容相关的数学小故事或数学常识。 2019、3、19 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4349d94527fff705cc1755270722192e453658ae.html