科学培养教师 提质量铸品牌——记阔步前行的霍山县第二中学 周胜 【期刊名称】《科教文汇》 【年(卷),期】2016(0)35 【摘 要】深化素质教育,就是要减轻学生学习负担,突出快乐学习、享受学习、自由发展的理念。霍山县第二中学深刻理解新课程内涵,积极培养教师,转变观念,提高能力,并且改变传统教学方法,尊重学生获取知识的规律,坚持自主、合作、探究。构筑课堂文化的支点——教师品德。霍山二中根据青年教师多、活力强、思维新等特点,一是扎实开展争做社会、家长、学生满意的感动校园人物和美丽教师系列师德师风教育活动,大力弘扬严谨治学、默默无闻、 【总页数】1页(PF0003-F0003) 【关键词】青年教师;霍山县;培养;中学;科学;品牌;质量;传统教学方法 【作 者】周胜 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】Q813.11 【相关文献】 1.齐心协力提质量众志成城铸品牌--记山东大学第二医院医学影像科邵广瑞主任及其团队 [J], 赵爱民;覃亚玲 2.三十二载风雨兼程不忘初心砥砺前行——记山东省泰安第二中学教师曾炳友 [J], 隗鹏;卢华清 3.潮头奔涌显雄风 信息满怀铸品牌——记前进中的深圳市西丽第二中学 [J], 刘厚华;郭杰 4.构建文化体系 提品质塑特色——记阔步前行的霍山县第二中学 [J], 周胜 5.倾以真情铸师魂 敢为人先创品牌——记山东省济南市历城第二中学李新生校长 [J], 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/419948560440be1e650e52ea551810a6f524c8bd.html