谈日语专业会话课的课堂教学活动改革

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谈日语专业会话课的课堂教学活动改革

杨红

【期刊名称】《科教文汇》【年(卷),期】2009(0)31

【摘要】我们应该多重视和调整教学活动,将训练学生口头表达流利性的交际活动或语言活动(如会话表演、演讲、采访、小组讨论等形式)适当地引入到日语会话课课堂教学中来,提高学生的日语口语水平,培养学生的跨文化交际能力. 【总页数】2页(P92-93) 【作者】杨红

【作者单位】重庆三峡学院,重庆,404000 【正文语种】中文【中图分类】G642 【相关文献】

1.日语教学改革之“动态演习”课堂的探析——以《基础日语会话》课为例2.促进日语会话教学改革全面提升学生会话素质——高职日语会话教学之管见3.谈日语专业口语课的课堂教学活动4.谈日语专业口语课的课堂教学活动5.促进日语会话教学改革全面提升学生会话素质——高职日语会话教学之管见

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/415a9d3e383567ec102de2bd960590c69ec3d822.html

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