计算机科学与技术（专升本）专业人才培养方案的探索——以云南民族大学为例 王凤军;马永涛 【期刊名称】《课外阅读：中旬》 【年(卷),期】2010(000)007 【摘 要】作为我国高等教育的一种新生事物，全日制“专升本”教育目前越来越受到相关院校的重视和社会的普遍关注。本文以云南民族大学“计算机科学与技术（专升本）”专业建设改革为例，对其人才培养方案进行了有益的探索，针对单独编班的教学组织形式，提出了按专业方向进行课程设置的思路，尤其是适合该专业人才培养目标定位的、科学的课程体系设置方案对相关院校同类专业的建设具有一定的参考价值。 【总页数】2页(P18-19) 【作 者】王凤军;马永涛 【作者单位】云南民族大学职业技术学院,云南昆明650500 【正文语种】中 文 【中图分类】G420 【相关文献】 1.面向大数据应用的计算机科学与技术专业人才培养方案研究2.学前教育专业专升本应用型人才培养方案建设探索——以四川师范大学应用技术学院为例3.应用型本科计算机科学与技术专业人才培养方案探讨4.科学型与应用型兼顾的计算机科学与技术专业人才培养方案5.计算机科学与技术专业人才培养方案研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4069135175c66137ee06eff9aef8941ea76e4ba8.html