联想记忆法在二外日语教学中的运用

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联想记忆法在二外日语教学中的运用

蓝青青

【期刊名称】《时代教育》【年(卷),期】2017(000)021

【摘要】无论学习何种语言,记单词都是必经之路.对于本专业是英语,二外是日语的学生来说,同时掌握两种不同语系的语言并非易事.为了帮助二外日语的学生更好更快地记住单词,笔者拟结合自身教学经验,对谐音联想法、情景联想法、图形联想法、英语联想法这四种记忆方法进行具体说明. 【总页数】2页(P161-162) 【作者】蓝青青

【作者单位】南通大学杏林学院,江苏南通 226000 【正文语种】中文【中图分类】G642 【相关文献】

1.联想记忆法在高中英语词汇教学中的运用2.浅谈『联想记忆法』在英语词汇教学中的运用3.联想记忆法在高中生物教学中的运用4.论述联想记忆法在大学英语词汇教学中的运用5.浅析联想记忆法在高中英语词汇教学中的运用

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3d31c8dcef3a87c24028915f804d2b160b4e86c7.html

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