评价指标 （权重） 天才【10，8】 很好（8，6] 加油(6,0] 1、能说出歌曲演唱的（评价指标1） （ 20 分） 是“家”。2、准确的表现歌曲的演唱情绪。 1.能声断气连的演1、有思考，有启发。2、认真参加课堂活动。 对欣赏的歌曲没的任何反馈。 （评价指标2） （ 30 分） 唱。2、准确的表现四能以深情饱满的声音演唱歌曲。 能独立的以饱满的发自内心深情的演唱整首歌曲。 1、能完整的演唱歌曲的旋律。 1、对弱起拍的演唱不准确。2、对歌曲的演唱情绪不准确。 四拍的强弱规律。3、曲。2、正确的演唱歌（评价指标3） （ 30分） 能跟随伴奏完整的演唱整首歌曲。 在合唱中能完成整着歌曲的演唱。 1通过欣赏感受到不（评价指标4） （ 20 分） 对歌曲的有一定的了在老师的帮助下能感受到音乐的表现情绪。 解，但不能准确的表达歌曲的表现情绪，也做不出正确的情感体会。 同音乐的表现情绪2、能自评通过演唱歌曲感受到的情感体验。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3bfe5d238e9951e79b8927e7.html