24 唐诗三首 ——《石壕吏》 教学目标： 1、诵读并默写本诗。 2、结合诗人的时代背景，理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情。 3、品味文章语言，感受诗中所描述的社会现实，体会诗人的情怀。 4、感受杜甫忧国忧民的博大胸襟，培养关心他人、爱国爱民的优秀品德。 教学重难点： 1、理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情 2、感受杜甫忧国忧民的博大胸襟，体会诗人的情怀。 教学过程： 一、简介作者及背景： 1、视频引入介绍作者经历。 2、简介作者及作品。 二、朗读课文，整体感知： 1、从内容上看，这是叙事诗还是抒情诗？类似的诗歌我们还学过什么？ 2、这首诗叙述了一个怎样的故事？ 3、自读诗歌，把握内容。 4、了解课文后，准备复述故事。 三、研读赏析： 1、根据课文分析各节内容。 四、有人认为老妇的话不是一口气说出来的，而是吏一步一步逼问出来的。试据此想象吏与妇对话的情景。 复述课文 五、合作探究： 石壕村这户人家，留下的老翁、儿媳、幼孙三人以及老妪的命运将会怎样呢？ 六、归纳小结 七、作业： 背诵并默写全诗。 板书（略） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3a94bd9f6c1aff00bed5b9f3f90f76c661374c9b.html