增强学生学习社会学效果的几点尝试

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增强学生学习社会学效果的几点尝试

韩萍

【期刊名称】《考试周刊》【年(卷),期】2009(000)036

【摘要】目前越来越多的高校为非社会学专业开设社会学相关课程,如何提高这类学生学习社会学的热情,使其更好地把握社会学的理论和方法,是社会学教师要解决的一大问题.本文作者结合自身实践,提出了多种方法,以期达到理想的教学效果. 【总页数】2页(P441-442) 【作者】韩萍

【作者单位】安徽理工大学【正文语种】中文【中图分类】G64 【相关文献】

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