幼儿园安全教育—不要跟陌生人说话 最近幼儿园惨案不断发生，这无疑让我们认识到了幼儿园安全问题的隐患，作为小孩子的我们应该不要和陌生人说话，但是这样也许会让孩子变的内向，不能锻炼幼儿的勇敢大方的性格，在这个时候家长和幼儿园就要负责起孩子的识别能力,远离危险的坏人。通过本次幼儿园优秀教案，让孩子对坏人加深分析,提高自我保护意识. 教案名称：不要和陌生人说话(幼儿园教案） 活动目标： 1。了解和掌握一些和陌生人相处的方法. 2.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 活动准备: 1.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境. 2。玩具、果冻、巧克力。 3。有关的图片四张（附后）. 活动过程: 一、故事《沙沙和陌生人》 1。讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢？” 2。集体讨论：（1)妈妈为什么说沙沙做得对?（2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 3.出示图片： 图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：陌生人要去你家时，你不能带路。 图四：陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗，大声呼救。 二、情境练习 情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱.我请你吃果冻.”接着又拿出玩具给他玩。 集体讨论:能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说？ 情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧.” 教师提醒：（1）你认识她吗？（2)如果你不认识她.能不能轻信她的话？(3）那你应该怎么对这位阿姨说? 教师小结:对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。 三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边） 1。陌生人就是坏人吗？ A。 陌生人就是坏人.B。陌生人不一定是坏人。 2。能不能跟陌生人走？ A。能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。 3。有个认识的阿姨想带你出去玩。 A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。 4.有个不认识的叔叔给你东西吃： A。巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝. B.什么都不能吃。 5。下大雨时一个陌生人说用车送你回家. A.先说谢谢再上车.B。不能上车. 6。陌生人问你的名字。家里有谁。能不能告诉他? A。只能告诉名字,不能告诉他家里有谁. B。什么都不能告诉他。 四、结束活动 提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/370aa31fcf7931b765ce0508763231126edb77d0.html