试论新课标高考日语学科的测试理念及其实现 秦维维 【期刊名称】《好家长》 【年(卷),期】2018(000)050 【摘 要】普通高等学校招生统一入学考试日语学科在2011年第一次使用新课程标准试卷,为了更好的测试学生的综合语言运用能力,试题的命题理念和考察侧重点都有了很多变化,本文通过对具体试题的分析来分析命题者的设计意图,并且通过对具体试题的分析,进一步分析出命题人如何在试题设计过程中贯彻新课标理念。使新课标试卷对教学产生积极影响。 【总页数】1页(P155-155) 【作 者】秦维维 【作者单位】泰州市民兴实验中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.46 【相关文献】 1.试论新课标高考日语学科的测试理念及其实现 [J], 张卫 2.夯实基础提升能力强化学科思维--2016年高考新课标全国Ⅲ卷文综地理试题评析及2017年高考地理学科备考建议 [J], 刘立昌 3.试论语法考查在高考日语学科中的体现 [J], 高升 4.新课标·新教材·新高考——对高中日语新课标、新教材与高考日语科考试内容改革的探讨 [J], 高升 5.稳中求新 培养学生的学科素养——2016年高考新课标全国Ⅲ卷理综化学试题分析及2017年高考化学学科备考建议 [J], 罗焕林 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/35c9eea1fa0f76c66137ee06eff9aef8941e483f.html