磁铁0-3岁早教教案 活动目标： 1、在游戏中发现磁铁的特性，激发幼儿对磁铁的兴趣。 2、在操作活动中了解磁铁的特性，帮助幼儿形成主动探究的意识。 3、在实际的主动探究活动中幼儿感受探究的快乐，学会交流实验结果，通过记录合作学习简单评价并在 评价中体验成功的愉快。 4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 5、初步了解磁铁的小常识。 重点难点： 在游戏中幼儿主动发现磁铁的特性，在操作实验中积极探索磁铁的秘密。 活动准备： 1、物质准备：自制钓鱼竿 鱼钩（别针） 有磁铁的小鱼若干条状或马蹄形磁铁每人一个 森林背景图片 黑猫 警长图片 有磁铁的小猫和老鼠图片各两张 磁性黑板两块。 2、知识经验准备：幼儿了解有关磁铁在实际生活中的运用的相关知识。 活动过程： 一、开始部分：发现磁铁 1、游戏：小猫钓鱼，老师扮演猫妈妈，幼儿当小猫，跟妈妈一起去钓鱼。 2、讨论：为什么有些顽皮的小鱼总是钓不上来呢？你们看看钓上来的小鱼，你发现了什么？ 这条鱼和你钓到的鱼有什么不一样？为什么小猫都钓到了鱼，妈妈却钓不到鱼？ 3、小结：只有身上有磁铁的鱼才能被钓上来，因为磁铁能吸住别针做的铁鱼钩。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/35181a81fe0a79563c1ec5da50e2524de418d047.html