古诗词中的生物学知识 1. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”（清龚自珍《己亥杂诗》）一生态系统中的 物质循环 树叶落下后，其中的营养又被根吸收，比喻不忘本源。落叶中的有机物通过细菌、真菌的 分解作用，产生各种无机营养成分又被根吸收。同时分解产生的C02释放到大气中，又为植物的 光合作用提供了原料，由此可见，物质在生态系统中是不断循环的。 2. “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”（宋朱熹《春日》）一类胡萝卜素、花青 素春天光照、温度、水分条件都良好，所以植物的生长和发育都特别快，植物体在迅速积累了大 量营养后，就会开出五彩缤纷的花朵。一些花朵的颜色能够在黄、橙、红之间变化，那是类胡萝 I、素的作用，类胡萝卜素种类许多，颜色也许多，最常见的有橙黄的胡萝卜素，黄色的叶黄素。 另一些花朵的颜色能够在红、紫、蓝之间变化，那是花青素的功劳，花青素有一个特点，能够随 着细胞内酸碱度的变化而改变颜色。酸性时它是红色，碱性时它是蓝色，中性时却是紫色。“春 天孩儿脸”，天气变化无常，光照、温度、湿度变化较快，而这些变化都可•引起细胞内酸碱度的 改变，从而导致花朵颜色的不断变化。由于各种花朵中所含色素的种类和数量不同，加之花青素 在不同酸碱度下的颜色变化，并且植物体在春天新发的嫩芽、新叶中叶绿素尚未形成，类胡萝卜 素或花青素的颜色得以显露，也会或多或少带上红色或黄色，有的甚至能够与花朵争艳，这样就 形成了 “万紫千红总是春”的自然美景。 3. “春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从科学角度来说，蚕不吐丝了，并不是它死了. 落红不是无情物，化作春泥更护花。一一龚自珍《己亥杂诗》（微生物的分解作用及物 而是它成虫r,长大了，进入青春期了.而它一旦破蛹而出.就以为着结束了蚕的生活，变成了蛾 4. 质的循环） 5野火烧不尽，春风吹又生。一一白居易《赋得古原草送别》（草原生态系统的恢复力、稳 定性） 6春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一一叶绍翁《游园不值》（植物的向光性） 7黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。一一赵师秀《约客》（青蛙冬眠过后鸣叫与交配、繁 忽如•夜春风来，千树万树梨花开。一一岑参《白雪歌送武判官归京》（植物开花受温度 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。一一白居易《大林寺桃花》（山上温度较低，是影响 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。一一杜牧《山行》（温度对叶绿体色素及花青素的 棠梨叶落胭脂色，养麦花开白雪香.一一王禹俏《村行》（棠梨落叶的颜色：养麦秋天开 藤花紫蒙茸，藤叶青扶疏。谁谓好颜色，尔为害有余。下如蛇盘曲。上若绳萦纤。可怜 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。一一辛弃疾《西江月》（食物链、天敌、保护青蛙对农 近水楼台先得月，向阳花木早逢春。一一苏麟《献范仲淹诗》（温度和光照对植物发育 殖） 8和光照影响） 9桃花迟开的主要生态因子） 10影响） 11花） 12中心树，束缚成枯枝。一一白居易《紫藤》（藤本植物的附生现象） 13作物丰收的作用） M的影响） 15种豆南山下，草盛豆苗稀。一一陶渊明《归园田居》（农作物与杂草的种间竞争） 16儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。一一杨万里《宿新市徐公店二首》（动物的保护色） 17明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。一一辛弃疾《西江月》（应激性，生物对外界刺激的反 应） 18秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群雁思归雁南翔，年君客游思断肠。一一曹丕《燕歌 行》（生物对气候变化的适合性，草木落叶，候鸟迁徙） 19春种一粒粟，秋收万颗子。一一李绅《悯农诗》（生物的繁殖现象） 20野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。一一张籍《田家行》（野蚕的发育过程，变态发育） 21穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。一一杜甫《曲江二首》（蝴蝶在花丛中飞舞觅食、 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。一一白居易《钱塘湖春行》（早春气候还冷，黄莺 交配、产卵和蜻蜓点水产卵，一触即飞） 22为向阳的树枝而相互争斗，实际上是繁殖中的一种占区行为；燕子用喙衔泥草，并混以唾液在屋 檐下的筑巢行为） 23两个黄耐鸣翠柳，一行白鹭上青天。一一杜甫《江南春绝句》（同种动物因觅食、防御、 繁殖等原因而生活在一起的群聚现象） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/344fa466f76527d3240c844769eae009581ba2e6.html