认识各种豆子大班社会排序教案

时间:2023-03-15 21:08:33 阅读: 最新文章 文档下载
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屈老师幼儿园教学活动计划表



班级: 大班 教师: 屈老师 时间:



活动领域 社会 活动主题 认识各种豆子 设计意图

活动目标 尝试简单的排序,在操作中学会保护自己,情感目标在跳跳、做做、

玩玩中体验春天的快乐氛围,喜欢春天的美好

重点难点 认识各种豆子活动难点将蚕豆和豌豆如何有序排列

活动准备 幼儿人手一份细铅丝、每组一份蚕豆和豌豆、春姑娘的花环、录音

机、磁带。

活动过程 1""的律动师:"我是春妈妈,愿意和我跳个舞吗?"师:你想

用什么动作来表示春天来了?(小花、蝴蝶、柳树等)师:我们和春妈妈一起来跳个舞。 2、做""的礼物

剥一剥

提出操作要求:把豆宝宝放在红色篓子里,剥下的豆荚放在蓝色篓子里。

3、幼儿操作开始剥豆子

1比一比指导幼儿认识蚕豆和豌豆,教师小结:蚕豆长的大,豆长的小;蚕豆是扁扁的,豌豆是圆圆的。

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2)排一排师:"看,老师把豆宝宝变成什么了""仔细观察项链上的豆宝宝是怎么排队的"

教师示范做项链,师:"先拿一个蚕豆宝宝穿进去,再拿一个豌豆宝宝穿进去,要小心点,最后把铁丝两头连接起来。一条豆宝宝做的项链就做好了。

启发幼儿思考,"豆宝宝还可以怎么排队呢?"

3)做一做A、幼儿动手操作,把豆宝宝穿在铅丝上,教师提醒幼儿使用铅丝时要注意安全。

B先做好的幼儿和教师讲讲豆宝宝是怎么排队的,教师帮忙把铅丝两头连起来。(出处:屈老师教案网)

活动延伸 ""的礼物幼儿展示自己的作品,教师用相机给幼儿留念。(放各

种节奏的音乐,让幼儿跟着节奏走场展示自己的作品。

活动反思



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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/340884b258cfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e45.html