大班散文《听雨》 教学目标: 1、通过观察图片,模仿雨点滴在不同物体上的声音,激发学习散文诗的兴趣。 2、与同伴共同朗诵散文诗,体验散文诗韵律美的意境。 教学准备: (认知准备)有朗诵散文的经验,有雨中出门的感受 (材料准备)PPT 重点难点:(教学重点)分辨不同的雨声,理解散文诗的内容。 (教学难点)有意境地朗诵散文诗。 教学过程: 一、谈论:对雨的感受 ·讨论雨中出门的感受。 ·说说自己在雨中听到过哪些声音。 小结:下雨的时候我们能听到很多不同的声音,那是小雨点在唱歌。 二、欣赏散文:听雨 ·听辨故事中的雨声。 ·讨论:雨滴还能掉落在什么上面发出什么样的雨声。 小结:当雨滴掉在不同的地方就会发出不同的声音。 第 1 页 / 共 2 页 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/3401a488f9c75fbfc77da26925c52cc58bd690d5.html