教 学 活 动 计 划 与 反 思 活动 花仙子 领域 方向 健康 内容 来源 重 点 难 点 分 析 完整儿童活动课程 名称 儿童 成长 目标 活动 准备 活 动 过 程 1.在指定范围内四散解闪跑，能灵活躲闪不碰撞。 2.体验与老师和同伴一起游戏的快乐。 重点：能够在指定范围内四散解闪跑。 难点：能够能灵活躲闪不碰撞。 教师事先熟恶幼儿园里常见的春天的花，并把花卉搬到运动场地四周(如果 花不宜搬动到运动场地，可用相关花卉图片代替，如桃花、迎春花、白玉兰等)。 花仙子的魔杖一根。 一、花儿转转开 1.幼儿模仿花开的姿态做热身动作。 上肢运动(两手做花，手腕转、打开)。 体侧运动(两手做花，两个方向侧弯)。 下肢运动（两手做花，转转乐）。 跳跃运动（脚分开并拢）。 二、间闻花香跑回来 1.幼儿听教师指令向指定方向跑。 教师：请小朋友听完儿歌“春天里，百花开，小朋友们乐开怀；迎春花(白玉兰、桃花）在哪里，闻闻花香跑回来”，然后去闻闻这种花的花香再跑回来吧！ 三、桃花桃花朵朵开 1.幼儿手拉手拉成圈做变小变大的游戏。 教师：花仙子的魔杖一点，我们也变成桃花了。(幼儿拉成圈做桃花。）桃花桃花小小的(幼儿拉成圈向圆心聚拢)，桃花桃花长大了（幼儿向圆外走，尽量拉成大圆)，小风吹来了，呼……(幼儿拉成圈逆时针慢慢走)，大风吹来了，呼……（幼儿拉成圈顺时针快快走）。 2.幼儿在指定范围内四散躲闪跑。 幼儿手松开装作花瓣在操场上四散跑，教师扮花仙子追花瓣，接近幼儿时提醒幼儿躲闪。 教师：片片花瓣飘起来喽。 3.幼儿跨着走，聚在一起。 花瓣花瓣落下来(幼儿慢慢走)，落在地上变花泥(幼儿蹲下来)，花仙子扫花瓣喽（教师用魔杖触碰幼儿身体，幼儿跟着魔杖蹲着走，往场地中心聚拢一直到大家都聚拢为止）。 4.分享躲闪跑的经验。 刚才哪些花瓣飘落时没被花仙子捉住，也没撞到其他花瓣?你是怎么跑的? 四、白玉兰白玉兰朵朵开 1.同上一环节师幼合作游戏。 2.在教师带领下，幼儿慢走放松，用手掌拍打腿部进行简单按摩结束。 班 级调 整 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3396adc5b84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2f6.html