活动目标： 一、在动感的节拍中体验跳跃的乐趣。 二、探讨原地向上跳的大体动作，学习持续向上跳。 3、学会正确的缓冲动作，爱惜自己的在跳跃进程中的平安;锻炼腿部肌肉力量。 4、能依照指令做相应的动作。 五、培育幼儿边玩边记录的学习技术，并能够用自己简短、流畅的语言表达自己记录的意思。 活动预备： 跳跳糖 活动进程： 一、开始部份。 一、用"我真的很棒"，让幼儿随着音乐随着教师做动作一路到音乐厅。 二、引导幼儿站在地板上。整理好队伍。 二、中间部份 一、教师请小朋友吃过一种专门的糖，你们还记不记得呀?是什么糖呢? 二、它在咱们的嘴巴里是怎么样跳的呢?谁能用动作表示一下。 3、请幼儿用躯体动作来表现跳跳糖4、教师给幼儿贴上跳跳糖胸饰 三、提问练习各类跳跃。 一、幼儿探讨原地向上跳的大体动作要领师"宝宝们!咱们来学跳跳糖在嘴里跳的样子吧! 宝宝们跳的真好!咱们的跳跳糖真是太可爱了!" 二、请个别幼儿上前示范并让其他幼儿学习"此刻我请一个跳的好的跳跳糖上来跳一跳" 3、教师讲解动作要领。(强调是脚掌的前脚掌着地，要轻轻的;落地的时候要屈膝缓冲。) 4、 放松活动 四、学习持续向上跳 一、探讨持续向上跳"我的跳跳糖已经学会了慢慢的跳，那此刻咱们来试试持续向上跳好不行呀?" 二、随慢音乐练习"让咱们随着音乐来一路跳一跳吧!" 3、随快音乐练习 五、 游戏：《跳跳糖历险记》 一、教师示范讲解，帮忙幼儿明白得游戏规那么。 "咱们的跳跳糖要出去冒险了，咱们要去老虎的大嘴巴里面冒险，当跳跳糖们听到缓慢的音乐时要跳的慢一点，警惕的去冒险，不要被老虎发觉：那当跳跳糖们听到轻巧的音乐时就要跳的略微快一点，听清楚了么?" 二、请幼儿用椅子摆成一个大大的嘴巴。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/338cb0bd2b4ac850ad02de80d4d8d15abe230039.html