美术课堂中学生创造能力的培养 黄瑜 【期刊名称】《中国科教创新导刊》 【年(卷),期】2013(0)24 【摘 要】具有创造力的创意产业经济成为衡量一个国家或地区经济竞争力高低的重要标志之一,创意经济时代正在到来.而当下,中小学的创造力发展已经成为国家人才培养是否成功的重要标准.学校已为学生创造力的培养提供了一定的条件,但同时也存在着缺乏创造力培养的文化氛围等诸多问题,对此,从美术课堂中提高学生创造力也是最有效的方式.而学会审美与创意也是美术课堂的最终目标. 【总页数】1页(P244) 【作 者】黄瑜 【作者单位】新疆潞安煤化工(集团)有限公司潞新三校 新疆哈密 839003 【正文语种】中 文 【中图分类】G420 【相关文献】 1.聚焦创造力 展示个性化——浅谈小学美术课堂教学模式中对学生创造能力的培养2.初中美术课堂中学生创造性思维的培养3.初中美术课堂教学中学生创造力的培养路径研究4.浅析初中美术课堂教学中学生创造力的培养路径5.美术课堂教学中学生创造思维的培养 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3379eb635b0216fc700abb68a98271fe900eaf03.html