初中教育语文人教版七年级上 制作说明文档 五次信息技术革命

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微课制作说明

科目 授课题目

信息技术

五次信息技术革命

1.大致了解五次信息革命各自的意义

2.了解信息技术发展的趋

过程 通过微视频加PPT讲解的方式使学生初步了解五次信息革命的意义

教学内容

第一次信息技术革命:语言 第二次信息技术革命:文字 第三次信息技术革命:印刷术 第四次信息技术革命:电报、电话 第五次信息技术革命:计算机 第一次信息技术革命:

语言的出现改变了人类信息交流的方式,人类信息活动的范围和效率得到了飞跃性的提升。时至今日,口语依然是我们最基本最常的传播信息手段 第二次信息技术革命:

文字的出现是人类信息技术发展史上第二座里程牌。文字克服了语言的短暂性,它能够把信息长久的保存下来,使人类的知识、经验得到了传承。历经几千年岁月我们的祖先留下的象形文字的一部分任然保存了下来 第三次信息技术革命:

造纸术发明使得信息的保存手段更加可靠,印刷术的发明加速了信息的传播速度。东汉的蔡伦发明的造纸术对整个东南亚的信息传播都有着意义非凡的影响,


毕昇的活字印刷更是让古代信息传播速度到达了巅峰。 第四次信息技术革命:

电报、电话的出现使得信息的传输突破了时间和空间的限制,是人类信息发展史又一标志性进展。这个次革命也使得西方文明逐步超越了东方文明,只有持续进步的科技力量才是世界发展的动力来源 第五次信息技术革命:

计算机的出现是第五次信息革命的标志,计算机方面的先驱们共同推动了信息技术改革的车轮,人类由此进入了数字化的信息时代。计算机发明的故事告诉我们,只有精诚团结,相互合作才能获得不可思议的成就




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