教学随笔——让科学走进生活、融入生活 【摘要】教师在科学课的教育中多给学生思考的机会，让学生有表现的机会。多开展活动，在活动中表现。让科学走进生活、融入生活。学生在生活中，自觉的学科学、用科学，不但能够开阔学生的视野、丰富知识、巩固科学技能，而且能够培养学生的创新意识和创造能力，促进学生的全面可持续发展。 【关键词】科学知识 养成习惯 明白道理 解决疑难 运用 生活 发展 生活处处是教育，生活中的学生是一星需要点燃的火种。在日常生活的实践之中孕育着无数个科学知识，需要我们细心的学生去发掘、去发现。伟大的物理学家牛顿偶然看到了苹果掉在地上，才发现了影响人类历史进程的“万有引力定定俸”。《科学课程标准》也指出：科学教育要让学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；要让学生形成用科学知识提高生活质量的意识。改变他们的生活方式，提高他们的生活质量。下面就如何让小学科学课走进我们的生活更好的融入我们的日常生活，谈几点个人体会： 1．运用科学知识，让学生养成好的生活习惯 小学生的日常生活中，由于缺乏一定的科学知识，很容易形成各种不良的生活方式和习惯，如贪睡、偏食、个人卫生习惯较差等等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2f9e8ce6dd88d0d233d46aed.html